【項目介紹】
通過系統的(de)培訓,引領學(xué)員深入學(xué)習研究發展社會事業和(hé)改善民生的(de)戰略、方法和(hé)路徑,使領導幹部學(xué)員深刻認識加快發展社會事業和(hé)改善民生的(de)重要意義,牢固樹立以人 為(wèi)本、執政為(wèi)民的(de)理(lǐ)念,加強責任意識、公仆意識、服務意識,提高(gāo)分析現實問題、解決實際問題的(de)能力,從而推動地(dì)方社會事業的(de)發展和(hé)民生的(de)改善。
【培訓對象】
各省、市、自(zì)治區、直轄市等各級黨政系統幹部。
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授,省政府和(hé)地(dì)方政府專家等 。
【核心課程】
具體培訓方案可(kě)根據培訓單位實際情況量身定制。
專 題 模 塊 |
培 訓 課 程 |
課 時 |
宏觀經濟形勢 |
當前宏觀經濟形勢分析 |
4 |
轉變經濟發展方式與現代産業體系建設 |
4 |
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社會管理(lǐ) |
當前社會熱點難點問題及應對 |
4 |
社會轉型與社會管理(lǐ)創新 |
4 |
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我國城市流動人口的(de)問題與對策 |
4 |
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後危機時代的(de)服務型政府建設 |
4 |
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共生理(lǐ)論與和(hé)諧社會構建 |
4 |
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社會結構變遷與政府職能調整 |
4 |
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公共政策視(shì)野下的(de)當代民生問題 |
4 |
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社會組織與公共服務 |
4 |
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民生問題 |
社會保障與社會和(hé)諧 |
4 |
服務型政府建設 |
4 |
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構建和(hé)諧勞動關系 |
4 |
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收入分配制度改革 |
4 |
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衛生事業發展 |
4 |
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教育發展戰略 |
4 |