【專題簡介】
本培訓班旨在通過課堂授課、現場教學(xué)等環節,讓學(xué)員對現階段我國發展所面臨的(de)宏觀背景有一(yī)個比較深刻的(de)認識,充分把握這個階段的(de)特點,抓住主要矛盾和(hé)矛盾的(de)主要方面,使各項政策相互協調,形成合力實現良性循環,從而實現地(dì)區經濟增長(cháng)動力的(de)有效接續。
【培訓對象】
各省市、自(zì)治區及直轄市黨政幹部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
宏觀經濟形勢研判與産業轉型對策 |
4 |
轉型升級與電子(zǐ)商務戰略 |
4 |
互聯網經濟時代的(de)價值與應用 |
4 |
“一(yī)帶一(yī)路”産業合作與區域發展 |
4 |
農業産業與區域發展 |
4 |
産業轉移與企業發展 |
4 |
工業4.0與國家2025戰略規劃 |
4 |
創新思維與創新管理(lǐ) |
4 |
十三五創新驅動與轉型跨越 |
4 |
電子(zǐ)商務與産業經濟 |
4 |
文化旅遊——地(dì)區經濟發展的(de)新動力 |
4 |
高(gāo)新技術産業化的(de)路徑與戰略 |
4 |
科技創新與産業轉型 |
4 |
從塊狀經濟到産業集群—後工業化時期産業升級 |
4 |
現場教學(xué):嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì) |
4 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授,省政府和(hé)地(dì)方政府專家等。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。