複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【專題簡介】
灣區，從地(dì)理(lǐ)概念上看，是由一(yī)個海灣或相連的(de)若幹個海灣、港灣、鄰近島嶼共同組成的(de)區域。
2017年(nián)7月1日，國家發展改革委和(hé)粵、港、澳三地(dì)政府共同簽署《深化粵港澳合作推進大灣區建設框架協議》。一(yī)年(nián)多來，“粵港澳大灣區”成為(wèi)備受關注的(de)熱詞。推進粵港澳大灣區建設，廣東密切和(hé)港澳兩地(dì)的(de)深度溝通、合作，進一(yī)步提高(gāo)三地(dì)融合發展水平。
【培訓對象】
各省市、自(zì)治區及直轄市黨政幹部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
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課程內(nèi)容 |
培訓時長(cháng) |
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十九大精神及兩會精神解讀 |
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當前宏觀經濟形勢分析與供給側改革 |
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數字經濟推動實體經濟創新發展 |
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習總書記治國理(lǐ)政思想解讀 |
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一(yī)帶一(yī)路：從倡議到行動（兼論浙江機遇和(hé)挑戰） |
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粵港澳大灣區規劃對杭州灣經濟區建設的(de)啓示 |
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推進大灣區大通道(dào)建設的(de)工作研究 |
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打造區域（灣區）創新驅動生态系統：中美比較研究 |
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創新體制機制，深化推進長(cháng)三角一(yī)體化 |
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以“八八戰略”為(wèi)指引推進大灣區大通道(dào)建設 |
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以金融供給側改革推動浙江大灣區建設 |
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大灣區與鄉村振興戰略背景下的(de)浙江城鎮化2.0 |
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加快構建現代綜合交通運輸體系，推動灣區經濟 |
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美國灣區發展對浙江灣區建設的(de)啓示 |
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推進開放型經濟新體制建設，構建全面開放新格局 |
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現場教學(xué)：嘉興南湖一(yī)大會址 |
半天 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。