【專題背景】
為(wèi)了加快推進城鄉一(yī)體化,是我國解決“三農”問題的(de)一(yī)項重要任務。農業農村發展已站在一(yī)個新的(de)曆史起點上,發展面臨着新的(de)形勢,為(wèi)加快農業和(hé)農村工作從傳統農業向現代農業轉變,深化農業産業化、标準化、科技化、國際化和(hé)農民組織化的(de)戰略,我校特開設本項目,旨在通過培訓,進一(yī)步提高(gāo)領導幹部的(de)素質和(hé)領導水平,積極推進農業、農村的(de)發展,提高(gāo)地(dì)方的(de)效益農業發展,推進城鄉一(yī)體化發展。
【培訓對象】
農業系統領導幹部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
農村公共事業建設與統籌城鄉發展 |
4 |
上海農村改革發展經驗與下一(yī)步的(de)對策思路 |
4 |
社會分化、社會轉型與社會穩定 |
4 |
農産品營銷與品牌建設 |
4 |
城鄉一(yī)體化規劃 |
4 |
現代農業發展趨勢 |
4 |
農業科技發展趨勢與新型實用技術 |
4 |
完善和(hé)穩定農村基本經營制度 |
4 |
農村社會與文化發展 |
4 |
以體制改革推動社會管理(lǐ)創新 |
4 |
鄉村旅遊規劃和(hé)開發 |
4 |
新農村建設中的(de)土地(dì)流轉問題 |
4 |
農村産業化的(de)理(lǐ)論與實踐 |
4 |
領導幹部的(de)領導力提升 |
4 |
現場教學(xué):華凱集團-新型“務農”模式 |
4 |
現場教學(xué):傳化集團(現代農業示範基地(dì)) |
4 |
現場教學(xué):複旦大學(xué)現代農業研究示範中心 |
4 |
現場教學(xué):江蘇美麗鄉村建設專題報告 |
4 |
現場教學(xué):杭州江幹區丁橋鎮臯城村 |
4 |
現場教學(xué):蕭山桃北新村 |
4 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、國內(nèi)三農方面研究的(de)專家、學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。