【專題簡介】
黨的(de)十九大報告明确指出:“加大全民普法力度,建設社會主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的(de)法治理(lǐ)念”。法治宣傳教育的(de)目的(de)則在于傳播法律知識、弘揚法治精神、培養法治意識、樹立法治信仰。日前,司法部印發了司法行政系統落實“誰執法誰普法”普法責任制實施意見的(de)通知,明确了司法行政系統“誰執法誰普法”的(de)主要任務、重點內(nèi)容和(hé)責任主體。強調司法行政機關既是執法機關,又是普法的(de)主管機關,因此加強司法行政幹部在普法宣傳能力,把普法融入司法行政法律法規起草(cǎo)制定、受理(lǐ)行政許可(kě)、辦理(lǐ)行政處罰、答複和(hé)處理(lǐ)群衆來信來訪、監獄服刑人員教育改造、強制戒毒隔離(lí)、社區矯正、等司法行政執法、管理(lǐ)、服務的(de)全過程。
【培訓對象】
各省市、自(zì)治區及直轄市普法幹部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
宏觀經濟形勢分析與展望 |
4 |
十九大和(hé)十九屆二中、三中全會解讀 |
4 |
學(xué)習十九大精神落實依法治國方略 |
4 |
當前社會熱點問題分析 |
4 |
上海法制建設理(lǐ)論與實踐問題 |
4 |
司法熱點問題兼論普法創新機制建設 |
4 |
憲法修改與樹立憲法權威 |
4 |
新行政訴訟法司法解釋解讀 |
4 |
《民法總則》理(lǐ)解和(hé)适用 |
4 |
以案說法——依法行政熱點問題 |
4 |
當前基層社會面臨的(de)法律問題探讨 |
4 |
互聯網時代的(de)輿論引導與媒體溝通 |
4 |
創新思維與普法工作管理(lǐ) |
4 |
大數據時代管理(lǐ)新思維 |
4 |
音樂(yuè)與普法幹部人文素養 |
4 |
人格與團隊熔煉、執行力建設 |
4 |
現場教學(xué): 嘉興南湖 |
4 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。