2021年(nián)10月29日，雲南省非遺保護與傳承專題培訓班在上海如(rú)期開班。雲南省文化和(hé)旅遊廳非遺處二級調研員，複旦大學(xué)管理(lǐ)學(xué)院幹部教育培訓中心主任出席開班儀式。來自(zì)雲南省非遺中心及各州市非遺業務骨幹共50餘人參加此次培訓。

  複旦大學(xué)管理(lǐ)學(xué)院幹部教育培訓中心主任緻歡迎辭。她表示：雲南曆史悠久，人傑地(dì)靈，文化燦爛，滇滬兩地(dì)長(cháng)期開展緊密合作，建立了良好的(de)交流與合作關系。希望大家在接下來7天的(de)培訓期內(nèi)，秉承複旦校訓“博學(xué)而笃志，切問而近思”的(de)精神，嚴謹治學(xué)，學(xué)有所成。

  旅遊廳非遺處二級調研員作動員講話，對複旦大學(xué)管理(lǐ)學(xué)院幹部教育培訓中心為(wèi)此次培訓所付出的(de)辛苦努力表示誠摯的(de)感謝，對本次培訓班能順利開班表示熱烈的(de)祝賀！

  她指出，黨的(de)十八大以來，習總書記曾在不同的(de)場合多次提到非遺的(de)傳承與保護，這充分體現了黨中央對非遺工作的(de)高(gāo)度重視(shì)，對每一(yī)位非遺保護工作者來說，既是一(yī)種自(zì)豪，更是一(yī)種使命、責任和(hé)擔當。希望通過此次培訓，進一(yī)步強基礎、拓眼界、增學(xué)養，開新局，把雲南非遺做(zuò)的(de)更好。對此次培訓，她提出三點要求：一(yī)是珍惜機會，努力學(xué)習；當前全國疫情防控形勢依然嚴峻，培訓班能順利開班實屬不易，希望大家能珍惜這來之不易的(de)學(xué)習機會，認真學(xué)習，學(xué)有所獲。二是堅持理(lǐ)論聯系實際，學(xué)以緻用；本次培訓雖然時間短(duǎn)，但內(nèi)容豐富，系統性強，希望大家認真領會、勤于思考、刻苦鑽研，把好的(de)理(lǐ)念和(hé)先進的(de)管理(lǐ)模式融入到我省非遺保護實際工作中，健全我省非遺保護的(de)傳承體系，充分發揮我省作為(wèi)非遺資源大省優勢。三是遵守紀律，增進互學(xué)互鑒；培訓期間，每位學(xué)員應當自(zì)覺遵守中組部印發的(de)《幹部教育培訓學(xué)員管理(lǐ)規定》的(de)要求，在認真學(xué)習之餘，相互交流，取長(cháng)補短(duǎn)，增進友誼。

  雲南省非遺保護與傳承專題培訓班采取課堂專題講座、課外現場教學(xué)和(hé)對話座談的(de)形式，相關領域的(de)專家教授分别圍繞宏觀政治經濟分析、黨性教育、非遺保護與傳承的(de)專題講解等內(nèi)容，通過深入細緻的(de)分析，為(wèi)全體學(xué)員帶來了打破常規模式，颠覆傳統認知的(de)新理(lǐ)念和(hé)新思想。包教授和(hé)張教授分别從世界文明演進的(de)序列和(hé)特點，中華文明從輝煌走向沒落，直到近代出現民族複興運動，中國共産黨承前啓後，在百年(nián)奮鬥曆程中擔負曆史使命，不斷堅定道(dào)路自(zì)信、理(lǐ)論自(zì)信、制度自(zì)信和(hé)文化自(zì)信等做(zuò)了全面詳實的(de)分析；王教授以當前大國博弈為(wèi)背景，深刻闡釋了我國當前如(rú)何通過內(nèi)政、軍事、外交、文化，把握重大曆史機遇，實現民族複興。許多學(xué)員們在聽後，感覺大為(wèi)過瘾，真正做(zuò)到了拓眼界、增學(xué)養。作為(wèi)全國非遺保護工作的(de)評審專家，陳教授以高(gāo)瞻遠矚的(de)眼光，在全面深刻回顧我國非遺保護從無到有，再到如(rú)今取得的(de)非凡成就，他指出當前的(de)非遺保護時不我待，做(zuò)好充分的(de)調查研究，抓住非遺的(de)核心要素，通過創意重構的(de)方式，促進其現代轉換和(hé)利用，對于非遺的(de)活化和(hé)更新至關重要；鄭教授聚焦生産性保護，提出處理(lǐ)好生産與保護的(de)關系，對促進地(dì)方經濟社會發展大有可(kě)為(wèi)；花教授分析了當前文旅融合的(de)方向和(hé)趨勢，分享了他所參與的(de)實際案例是如(rú)何把非遺資源開發成為(wèi)有影響力的(de)文化資産；杜教授以突破單純的(de)文化保護理(lǐ)念出發，提倡文化的(de)保護是可(kě)以把曆史遺産、自(zì)然遺産、非遺保護有機結合，實現系統性的(de)保護提升和(hé)利用。

  上海工藝美術博物館、楊浦濱江公共空間和(hé)中共二大會址紀念館是此次開展現場教學(xué)和(hé)黨史教育的(de)教學(xué)點。活躍于指間的(de)絨繡、牙雕、硯刻、竹刻、黃楊木雕等傳統技藝展品安靜地(dì)陳列在上海工藝美術博物館，通過參觀學(xué)，學(xué)員們在深切感受具有海派特色的(de)傳統手工藝的(de)同時，也在近距離(lí)了解和(hé)學(xué)習上海開展非遺保護的(de)模式和(hé)方法。楊浦濱江公共空間曾見證了上海百年(nián)的(de)工業發展史，通過規劃改造，這裏從“工業鏽帶”變成了“生活秀帶”，成為(wèi)上海市民日常的(de)生活休閑空間。同時這裏也是習總書記調研上海考察的(de)重要一(yī)站，大家一(yī)起重溫習總書記的(de)考察路線，深切感受着這裏所發生的(de)巨大變化。到了中共二大會址紀念館，全體黨員在尹主任的(de)帶領下，一(yī)起重溫入黨誓詞，參觀學(xué)習我黨第二次全國代表大會的(de)召開情況，詳實而真實的(de)史料，不禁讓人思憶往昔，更要面向未來。

  最後，參訓的(de)全體學(xué)員到上海文化館與上海非遺辦同仁舉行專題座談會，大家相互分享了各自(zì)在非遺保護工作中取得的(de)成果和(hé)經驗，并就非遺進社區、進校園、非遺保護協會與傳承人經費管理(lǐ)等話題展開讨論與交流，座談會在十分融洽的(de)氛圍中開展，取得了良好的(de)效果。

  此次培訓是我省踐行習總書記對非遺工作指示的(de)重要舉措，也是落實中辦和(hé)國辦聯合印發的(de)《關于進一(yī)步加強非物質文化遺産保護工作的(de)意見》的(de)具體體現，将對提升我省非遺保護水平，探索符合雲南非遺保護實際的(de)新路徑、新方法起到重要的(de)助推作用。