複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【專題簡介】
随着教育改革的(de)不斷深入和(hé)教育事業的(de)快速發展，教育系統的(de)統計工作對于國家宏觀決策和(hé)學(xué)校微觀管理(lǐ)正發揮着越來越重要的(de)作用。《教育統計管理(lǐ)規定》于2018年(nián)8月1日起施行，其出台，是貫徹落實黨的(de)十九大精神，加快推進教育現代化的(de)客觀需要，也是深入推進全面依法治教的(de)必然要求，标志着我國教育統計工作法治化建設邁上了新台階。培訓旨在通過系統的(de)理(lǐ)論學(xué)習，針對性的(de)課堂讨論，實踐遊學(xué)考察環節，通過對教育統計相關政策解讀和(hé)相關知識學(xué)習，提升教育系統統計人員的(de)理(lǐ)論素養和(hé)專業能力，更好地(dì)服務于國家經濟社會發展。
【培訓對象】
教育系統統計人員。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時 |
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十九大精神和(hé)習近平治國理(lǐ)政思想解讀 |
半天 |
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大數據與雲統計 |
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高(gāo)校專業評價：工具與使用 |
半天 |
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2030年(nián)可(kě)持續發展目标——教育監測指标 |
半天 |
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統計局專家解讀《統計用城鄉劃分代碼》 |
半天 |
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《關于深化統計管理(lǐ)體制改革提高(gāo)統計 數據真實性的(de)意見》解讀 |
半天 |
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《關于加強和(hé)完善教育經費統計工作的(de)意見》解讀 |
半天 |
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《教育統計管理(lǐ)規定》解讀 |
半天 |
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招生計劃管理(lǐ)系統應用培訓 |
半天 |
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2018/2019學(xué)年(nián)度教育事業統計報表培訓 |
半天 |
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學(xué)校機構代碼管理(lǐ)信息系統培訓 |
半天 |
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教育統計管理(lǐ)信息系統培訓 |
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教育統計工作面臨的(de)新形勢和(hé)新任務 |
半天 |
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教育系統統計工作的(de)現狀 |
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改進教育系統統計促進教育事業發展 |
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淺談如(rú)何提高(gāo)基層教育統計人員能力與素質 |
半天 |
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統計調查、數據處理(lǐ)與現代統計分析方法 |
半天 |
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國學(xué)與中國傳統文化 |
半天 |
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領導幹部陽光心态與壓力調試 |
半天 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。