複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【專題簡介】
開展教育科學(xué)研究，是指運用科學(xué)方法，對學(xué)校發展、教育教學(xué)實踐中存在的(de)突出問題進行探索、實踐和(hé)研究，探究提高(gāo)各類教育教學(xué)活動效益的(de)途徑。教育科學(xué)研究是推進素質教育、提高(gāo)教育質量的(de)保證，開展教育科研人員培訓，對于促進先進教育理(lǐ)念的(de)貫徹實施，創建現代學(xué)校建設，提高(gāo)學(xué)校幹部、教師和(hé)學(xué)生的(de)綜合素質具有重要作用。
【培訓對象】
教育科研人員。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
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課程內(nèi)容 |
培訓時長(cháng) |
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十九大精神及兩會精神解讀 |
半天 |
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當前宏觀經濟形勢分析與供給側改革 |
半天 |
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習總書記治國理(lǐ)政思想解讀 |
半天 |
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課堂教學(xué)改革和(hé)校本研訓課程 |
半天 |
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《關于深化教育體制機制改革的(de)意見》解讀 |
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如(rú)何高(gāo)效而規範的(de)做(zuò)好學(xué)校辦公室工作 |
半天 |
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中考改革與學(xué)生綜合素質評價 |
半天 |
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如(rú)何做(zuò)好基層教研科研工作 |
半天 |
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擇課與走班教學(xué)改革實踐 |
半天 |
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教育創新理(lǐ)念-國內(nèi)外比較研究 |
半天 |
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當代基礎教育理(lǐ)論與前沿 |
半天 |
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創客教育的(de)課程開發與實踐 |
半天 |
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新媒體時代的(de)媒體管控與危機管理(lǐ) |
半天 |
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上海實施強市戰略的(de)做(zuò)法及成效 |
半天 |
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國學(xué)學(xué)習素養培育課的(de)設計 |
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有效溝通與出色溝通技巧 |
半天 |
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現場教學(xué)：嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì) |
半天 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。