【培訓目的(de)】
校園安全管理(lǐ)已經成為(wèi)社會安全管理(lǐ)的(de)一(yī)個重要組成部分,社會轉型期的(de)高(gāo)校校園安全突發事件危害大、影響惡劣,高(gāo)校應急處置機制的(de)建立必要且迫切。高(gāo)校校園安全要立足于高(gāo)校校園安全工作實際,構建突發事件應急處置機制、預警機制,做(zuò)好廣大師生應急安全教育,為(wèi)構建健康安全的(de)高(gāo)校環境提供支持。
【培訓對象】
校園安全管理(lǐ)領導幹部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
當前學(xué)校依法治教中的(de)若幹問題 |
半天 |
校園突發性事件與危機管理(lǐ) |
半天 |
學(xué)校食堂食品安全與危機管理(lǐ) |
半天 |
校園活動安全管理(lǐ) |
半天 |
校園消防安全管理(lǐ) |
半天 |
校園預防和(hé)處理(lǐ)學(xué)生傷害事故的(de)理(lǐ)論與實踐 |
半天 |
校園安全事故(故意傷害事故案例)的(de)法律意識 |
半天 |
學(xué)校人生安全講座 |
半天 |
學(xué)生心理(lǐ)危機預防與幹預的(de)策略與經驗 |
半天 |
心理(lǐ)輔導課程:情緒與壓力管理(lǐ) |
半天 |
學(xué)校發展與管理(lǐ)幹部的(de)責任 |
半天 |
做(zuò)好學(xué)校安全工作重在依法落實責任 |
半天 |
高(gāo)校突發事件應對與媒體關系管理(lǐ) |
半天 |
校園安全管理(lǐ)的(de)經驗與實踐 |
半天 |
赢在執行——打造學(xué)校管理(lǐ)團隊執行力 |
半天 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。