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複旦大學(xué)創新創業與人才服務專題培訓班
來源/作者:網絡編輯:admin    發布時間:2022-01-13     浏覽次數:

【培訓理(lǐ)念】

本課程設置系統完整、強調實戰經驗與操作技能,教學(xué)與溝通交流練習相融合,通過典型案例與話題研究讨論,要清醒認識現時代創新創業事業的(de)形勢,深刻認識新走勢,不斷增創新發展特點,在靶向人才引進上發力,在精準人才引進上發力,在自(zì)主人才引進上發力,吸引各類創新創業資源要素聚合區域,奮力開拓人才發展新新格局。

為(wèi)此,複旦大學(xué)特舉辦"複旦大學(xué)創新創業與人才服務專題培訓班"

一(yī)、        培訓對象

各省市、自(zì)治區及直轄市領導幹部等。

二、      培訓時間

根據委托單位定制培訓時間。

三、      培訓師資

各處高(gāo)校學(xué)者,黨政領導幹部、企業高(gāo)管和(hé)智庫行業專家等一(yī)流師資資源。

四、培訓方式

1.課堂講授與現場教學(xué)

2.線上學(xué)習(直播、錄播等相結合)

3.送教上門與線上學(xué)習相結合

注:以上三種方式,可(kě)按需定制選擇。

五、培訓地(dì)點

複旦大學(xué)及校外移動課堂

六、核心課程

課程僅供參考,根據委托單位需求進行定制,詳情請來電資訊13917414658

課程內(nèi)容(僅供參考)

課時

全面實施"雙創"戰略,構建最優創業創新生态

4

"雙創"示範基地(dì)平台化、智慧化、生态化發展模式解析與借鑒

4

推進專項深度融合,構建"雙創"教育生态鏈

4

深化科技體制改革,激發創新創業活力

4

跟黨一(yī)起創新創業:變革時代的(de)創新思維與創新戰略

4

優質創業緻富項目和(hé)帶頭人團隊建設

4

"雙循環"經濟新格局視(shì)角下的(de)企業科創新政策

4

基于創新創業背景下,孵化器建設運營、文化創意産業與企業培育模式探究

4

科技産業創新雨林生态:貫通産業鏈、創新鏈、人才鏈、政策鏈、金融鏈

4

人才引進和(hé)培養——政策驅動為(wèi)主,市場機制為(wèi)輔

4

重點産業人才高(gāo)地(dì)建設的(de)基本思路和(hé)發展模式

4

強基計劃與拔尖創新人才的(de)選拔培養

4

以人才為(wèi)引擎推進新舊(jiù)動能轉換"招才引智"實例解析

4

建立健全人才激勵機制促進人才隊伍建設

4

積極營造有利于企業家創新創業的(de)良好環境

4

因時而變、因勢而新, 努力實現高(gāo)校畢業生高(gāo)質量就業

4

科技創新與政校企産學(xué)研合作模式探索

4

新時期縣域人才工作創新實踐與探索

4

海外高(gāo)層次人才引進的(de)思路與對策

4

典型案例與上海經驗

推動創新創業高(gāo)質量發展,打造上海"雙創"升級版

4

中國高(gāo)水平大學(xué)"雙創"教育的(de)研究與實踐

4

上海人才與創新生态打造工作經驗

4

上海創新創業服務平台建設規劃與實踐

4

人才強省和(hé)就業優先戰略一(yī)一(yī)以上海實踐為(wèi)例

4

高(gāo)層次人才引進選拔培養和(hé)專技人才管理(lǐ)服務一(yī)以上海實踐為(wèi)例

4

現場教學(xué)

中國(上海)自(zì)由貿易試驗區
主題:自(zì)貿區(港)建設

4

上海寶山工業園

4

崇明島開發區

4


 七、辦班模式

1、獨立辦班:根據主辦單位培訓需求,校方量身定制培訓方案,培訓費用根據收費,包含培訓費、餐費、住宿費、課時費、資料費、現場考察費等所有培訓費用,住宿為(wèi)校內(nèi)外學(xué)生公寓或賓館标間,就餐為(wèi)學(xué)校食堂自(zì)助餐或桌餐。

2、聯合辦班:受人數及經費限制,達不到獨立辦班要求的(de)單位可(kě)與其他意向單位聯合辦班,聯合單位可(kě)由校方推薦,也可(kě)自(zì)行與兄弟單位聯系。

3、全國辦班:面向全國各級招生,每個單位遴選1名或以上學(xué)員即可(kě)報名參加,報名人數達到50人左右開班,如(rú)未達到報名人數,校方可(kě)延期開班。

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