【培訓理(lǐ)念】
安全生産關乎人民福祉,關乎社會經濟發展整體利益,是需要堅守的(de)底線。安全監管做(zuò)為(wèi)一(yī)個長(cháng)久性工作任務,需要不斷地(dì)制度化、規範化,全面提高(gāo)安全生産監管的(de)精細化、信息化和(hé)社會化服務水準,具有底線思維,堅持落實主體責任、一(yī)崗雙責、形成合力,積極防控各類安全問題,把問題解決在萌芽狀态。
為(wèi)此,複旦大學(xué)特舉辦"複旦大學(xué)安全生産監督管理(lǐ)局(安監局)幹部能力提升培訓班"。
一(yī)、 培訓對象
各省市、自(zì)治區及直轄市安監局幹部等。
二、 培訓時間
根據委托單位定制培訓時間。
三、 培訓師資
各處高(gāo)校學(xué)者,黨政領導幹部、企業高(gāo)管和(hé)智庫行業專家等一(yī)流師資資源。
四、培訓方式
1.課堂講授與現場教學(xué)
2.線上學(xué)習(直播、錄播等相結合)
3.送教上門與線上學(xué)習相結合
注:以上三種方式,可(kě)按需定制選擇。
五、培訓地(dì)點
複旦大學(xué)及校外移動課堂
六、核心課程
課程僅供參考,根據委托單位需求進行定制,詳情請來電資訊13917414658
課程內(nèi)容(僅供參考) |
課時 |
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危害生産安全刑事案件入罪解讀 |
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《新安全生産法》解讀 |
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《藥品生産監督管理(lǐ)辦法》解讀 |
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《危險化學(xué)品企業安全風險隐患排查治理(lǐ)導則》解讀 |
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社會治理(lǐ)創新背景下的(de)安全生産監督管理(lǐ)的(de)理(lǐ)念探讨 |
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如(rú)何辯析安全生産綜合監管法定職責和(hé)綜合監管範圍,規避行政責任風險 |
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生産安全重特大典型事故案例分析 |
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危險化學(xué)品和(hé)煙花爆竹安全監管 |
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以案講法——強化安全生産紅(hóng)線和(hé)底線思維 |
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互聯網+與智慧安監建設 |
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建築施工安全事故典型案例分析 |
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粉塵涉爆企業執法檢查重點事項 |
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安監行政執法能力建設 |
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安全生産基礎設施建設與長(cháng)效機制建立 |
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安監系統群體性事件的(de)預防與處置 |
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消防安全責任制實施辦法 |
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新技術在現場安全管理(lǐ)中的(de)應用 |
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安全生産違法違規處罰典型案例 |
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重大危險源監控與事故案例分析 |
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風險分級管控和(hé)隐患排查治理(lǐ)雙體系建設 |
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應急預案體系建設及管理(lǐ) |
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情景模拟訓練:突發事件、群體性事件、重大事故新聞發布工作 |
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典型案例與上海經驗 |
《上海市安全生産條例》解讀 |
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上海市工貿行業安全生産監督管理(lǐ)及經驗借鑒 |
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經濟形勢與社會熱點 |
最新宏觀經濟形勢的(de)分析前瞻與戰略跟進 |
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國情、民生、發展_當前社會熱點問題分析與解決路徑 |
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新時代社會主要矛盾變化和(hé)國家治理(lǐ)能力現代化 |
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現場教學(xué) |
嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì) |
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上海市憲法教育館 |
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七、辦班模式
1、獨立辦班:根據主辦單位培訓需求,校方量身定制培訓方案,培訓費用根據收費,包含培訓費、餐費、住宿費、課時費、資料費、現場考察費等所有培訓費用,住宿為(wèi)校內(nèi)外學(xué)生公寓或賓館标間,就餐為(wèi)學(xué)校食堂自(zì)助餐或桌餐。
2、聯合辦班:受人數及經費限制,達不到獨立辦班要求的(de)單位可(kě)與其他意向單位聯合辦班,聯合單位可(kě)由校方推薦,也可(kě)自(zì)行與兄弟單位聯系。
3、全國辦班:面向全國各級招生,每個單位遴選1名或以上學(xué)員即可(kě)報名參加,報名人數達到50人左右開班,如(rú)未達到報名人數,校方可(kě)延期開班。