複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【培訓理(lǐ)念】
現代服務業是衡量地(dì)區經濟發展的(de)重要指标，對于結構調整、促進就業、拉動消費具有重要作用。而智能化現代服務業是指以物聯網、大數據、雲計算、人工智能等新一(yī)代信息技術的(de)融合應用為(wèi)手段，創新服務內(nèi)容、服務模式和(hé)服務方式，向客戶提供個性化、網絡化、智能化、高(gāo)技術含量、高(gāo)附加值服務的(de)新型服務業态。
為(wèi)此，複旦大學(xué)特舉辦“複旦大學(xué)智能化現代服務業推進經濟高(gāo)質量發展培訓班”。
一(yī)、 培訓對象
各省市、自(zì)治區及直轄市領導幹部。
二、 培訓時間
根據委托單位定制培訓時間。
三、 培訓師資
各處高(gāo)校學(xué)者，黨政領導幹部、企業高(gāo)管和(hé)智庫行業專家等一(yī)流師資資源。
四、 培訓方式
1.課堂講授與現場教學(xué)
2.線上學(xué)習（直播、錄播等相結合）
3.送教上門與線上學(xué)習相結合
注：以上三種方式，可(kě)按需定制選擇。
五、 培訓地(dì)點
複旦大學(xué)及校外移動課堂
六、 核心課程
課程僅供參考，根據委托單位需求進行定制，詳情請來電資訊13917414658
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課程模塊 |
課程內(nèi)容（僅供參考） |
課時 |
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宏觀形勢 |
世界大變局下的(de)中國角色 |
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“十四五”時期的(de)國際形勢與開放走勢 |
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最新宏觀經濟形勢的(de)分析前瞻與戰略跟進 |
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全球經貿格局變化下的(de)企業供應鏈重構 |
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影響世界經濟的(de)中國智慧 |
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智能化現代服務業發展 |
服務業發展趨勢及供給側結構性調整 |
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“一(yī)帶一(yī)路”等國家戰略背景下的(de)服務業對外貿易 |
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基于互聯網和(hé)分享經濟的(de)服務業發展與商業模式創新 |
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生産性服務業的(de)集聚發展，促進工業轉型升級 |
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物聯網、大數據、人工智能等信息技術助力服務業綠色發展 |
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家庭服務業向“互聯網+”轉型升級的(de)典型案例分析 |
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服務業與高(gāo)端制造業、新型農業融合發展 |
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自(zì)貿區給利用外資和(hé)現代服務業帶來的(de)機遇——上海自(zì)貿區“前世今生”的(de)先試示範帶動效應 |
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現代服務業環境營造與政策支持 |
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大力發展現代服務業推動實體經濟轉型升級 |
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與制造業協同推進的(de)服務業商業模式創新 |
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互聯網+下的(de)電子(zǐ)商務發展熱點與趨勢 |
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智能化現代服務業與物流行業轉型升級 |
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現場教學(xué) |
嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì) |
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中共一(yī)大會址 |
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龍華烈士紀念館 |
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上海世博會博物館 |
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七、辦班模式
1、獨立辦班：根據主辦單位培訓需求，校方量身定制培訓方案，培訓費用根據收費，包含培訓費、餐費、住宿費、課時費、資料費、現場考察費等所有培訓費用，住宿為(wèi)校內(nèi)外學(xué)生公寓或賓館标間，就餐為(wèi)學(xué)校食堂自(zì)助餐或桌餐。
2、聯合辦班：受人數及經費限制，達不到獨立辦班要求的(de)單位可(kě)與其他意向單位聯合辦班，聯合單位可(kě)由校方推薦，也可(kě)自(zì)行與兄弟單位聯系。
3、全國辦班：面向全國各級招生，每個單位遴選1名或以上學(xué)員即可(kě)報名參加，報名人數達到50人左右開班，如(rú)未達到報名人數，校方可(kě)延期開班。