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幹部培訓專題
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複旦大學(xué)政協委員履職能力提升培訓班
來源/作者:網絡編輯:admin    發布時間:2022-03-09     浏覽次數:


【培訓理(lǐ)念】

人民政協是中國共産黨把馬克思列甯主義統一(yī)戰線理(lǐ)論、政黨理(lǐ)論、民主政治理(lǐ)論同中國實際相結合的(de)偉大成果,是中國共産黨領導各民主黨派、無黨派人士、人民團體和(hé)各族各界人士在政治制度上進行的(de)偉大創造。新時期黨中央對人民政協工作作出一(yī)系列重大部署,對政協委員提出了一(yī)系列新要求。

為(wèi)此,複旦大學(xué)特舉辦“複旦大學(xué)政協委員履職能力提升培訓班”。

一(yī)、      培訓對象

各省市、自(zì)治區及直轄市領導幹部。

二、      培訓時間

根據委托單位定制培訓時間。

三、      培訓師資

各處高(gāo)校學(xué)者,黨政領導幹部、企業高(gāo)管和(hé)智庫行業專家等一(yī)流師資資源。

四、  培訓方式

1.課堂講授與現場教學(xué)

2.線上學(xué)習(直播、錄播等相結合)

3.送教上門與線上學(xué)習相結合

注:以上三種方式,可(kě)按需定制選擇。

五、  培訓地(dì)點

複旦大學(xué)及校外移動課堂

六、  核心課程

課程僅供參考,根據委托單位需求進行定制,詳情請來電資訊13917414658



課程模塊

課程內(nèi)容(僅供參考)

天數

準确把握

人民政協性質定位

人民政協堅持團結和(hé)民主兩大主題的(de)內(nèi)涵

半天

履行政協職能,恪盡委員職責——政協(委員)是幹什麽、做(zuò)什麽、怎麽幹

半天

協商建國:人民政協的(de)光輝曆史

半天

全面深化人民政協改革,完善國家治理(lǐ)體系

半天

發揮好人民政協專門協商機構作用

政協協商民主、政治協商與民主監督

半天

社會主義協商民主理(lǐ)論與制度創新

半天

民主的(de)曆史變遷和(hé)協商民主制度的(de)健全

半天

我國協商民主的(de)由來和(hé)發展前瞻

半天

基層協商民主實踐的(de)價值、路徑和(hé)思考

半天

推進協商民主廣泛多層制度化發展

半天

關于協商民主的(de)幾個問題

半天

政黨協商的(de)理(lǐ)論與實踐

半天

基層協商與社會治理(lǐ)

半天

社會主義協商民主與政協發展

半天

法治思想與政協民主監督

半天

新常态下各級政協如(rú)何進一(yī)步加強民主監督

半天

民主監督與建言獻策

半天

堅持和(hé)完善

我國新型政黨制度

新時代統一(yī)戰線、多黨合作和(hé)政治協商制度

半天

新型政黨制度與多黨合作效能

半天

參政黨理(lǐ)論研究方法與問題

半天

加強自(zì)身建設,做(zuò)新型政黨制度的(de)堅定實踐者

半天

新時代參政黨建設與履職中存在問題及發展走向

半天

中國民主黨派的(de)曆史道(dào)路與優良傳統

半天

堅持人民政協為(wèi)人民

黨的(de)群衆路線與群衆工作方法

半天

政協委員如(rú)何聯系人民群衆

半天

新形勢下基層治理(lǐ)與群衆工作發展創新

半天

如(rú)何為(wèi)群衆提供優質高(gāo)效服務

半天

以改革創新精神推進履職能力建設

創新政協工作機制,增強政協履職實效——政協工作的(de)創新與實踐

半天

貫徹落實新時代人民政協工作的(de)使命任務、總體要求、着力重點

半天

如(rú)何提高(gāo)政協參政議政的(de)質量與水平

半天

提高(gāo)政協委員履職能力,以協商民主貫穿于三大職能

半天

全方位社情民意的(de)獲取與高(gāo)質量政協提案的(de)撰寫

半天

依法治國的(de)法治思維與政協委員工作

半天

政協委員如(rú)何提高(gāo)參政議政能力(包括如(rú)何做(zuò)好提案工作和(hé)社會調查)

半天

懂政協、會協商、善議政——提高(gāo)基層政協履職能力

半天

地(dì)方政協工作的(de)實踐與探索

半天

政協幹部法治思維與法律風險防範

半天

現場教學(xué)

嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì)

主題:重溫建黨曆史,感悟紅(hóng)船精神

半天

上海中共一(yī)大會址紀念館

主題:中國共産黨的(de)誕生地(dì)

半天


 七、辦班模式

1、獨立辦班:根據主辦單位培訓需求,校方量身定制培訓方案,培訓費用根據收費,包含培訓費、餐費、住宿費、課時費、資料費、現場考察費等所有培訓費用,住宿為(wèi)校內(nèi)外學(xué)生公寓或賓館标間,就餐為(wèi)學(xué)校食堂自(zì)助餐或桌餐。

2、聯合辦班:受人數及經費限制,達不到獨立辦班要求的(de)單位可(kě)與其他意向單位聯合辦班,聯合單位可(kě)由校方推薦,也可(kě)自(zì)行與兄弟單位聯系。

3、全國辦班:面向全國各級招生,每個單位遴選1名或以上學(xué)員即可(kě)報名參加,報名人數達到50人左右開班,如(rú)未達到報名人數,校方可(kě)延期開班。

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