複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【培訓理(lǐ)念】
自(zì)然資源資産産權制度是加強生态保護、促進生态文明建設的(de)重要基礎性制度，對完善社會主義市場經濟體制、維護社會公平正義、建設美麗中國具有重要意義。在推進自(zì)然資源統一(yī)确權登記、完善自(zì)然資源資産有償使用、健全自(zì)然資源生态空間用途管制和(hé)國土空間規劃、加強自(zì)然資源保護修複與節約集約利用等方面進行了積極探索，同時農村集體産權、林權等一(yī)批産權制度改革加快推進，形成了一(yī)系列制度方案、标準規範和(hé)試點經驗。但客觀看，還存在與經濟社會發展和(hé)生态文明建設不相适應、不協調的(de)一(yī)些突出問題。
為(wèi)此，複旦大學(xué)特舉辦“複旦大學(xué)自(zì)然資源資産管理(lǐ)與産權制度改革專題培訓班”。
一(yī)、 培訓對象
各省市、自(zì)治區及直轄市領導幹部。
二、 培訓時間
根據委托單位定制培訓時間。
三、 培訓師資
各處高(gāo)校學(xué)者，黨政領導幹部、企業高(gāo)管和(hé)智庫行業專家等一(yī)流師資資源。
四、 培訓方式
1.課堂講授與現場教學(xué)
2.線上學(xué)習（直播、錄播等相結合）
3.送教上門與線上學(xué)習相結合
注：以上三種方式，可(kě)按需定制選擇。
五、 培訓地(dì)點
複旦大學(xué)及校外移動課堂
六、 核心課程
課程僅供參考，根據委托單位需求進行定制，詳情請來電資訊13917414658
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課程模塊 |
課程內(nèi)容（僅供參考） |
天數 |
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理(lǐ)論政策學(xué)習 |
《生态文明體制改革總體方案》解讀 |
半天 |
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《關于全民所有自(zì)然資源資産有償使用制度改革的(de)指導意見》解讀 |
半天 |
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《自(zì)然資源統一(yī)确權登記辦法》解讀 |
半天 |
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工作實務 |
自(zì)然資源資産離(lí)任（任中）審計的(de)內(nèi)容及方法探索 |
半天 |
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自(zì)然資源資産管理(lǐ)與自(zì)然資源資産負債 |
半天 |
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自(zì)然資源産權制度現狀問題和(hé)發展方向 |
半天 |
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提升自(zì)然資源監測質量，助推生态環境綠色發展 |
半天 |
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宅基地(dì)“三權分置”政策解讀和(hé)集體建設用地(dì)有效利用的(de)具體實現形式 |
半天 |
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以優化政務服務加快自(zì)然資源統一(yī)确權登記 |
半天 |
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新時期全民所有自(zì)然資源資産收益管理(lǐ)制度創新 |
半天 |
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自(zì)然資源資産有償使用制度建設的(de)困境與出路 |
半天 |
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自(zì)然資源資産監管考核評價與社會監督 |
半天 |
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農村集體所有自(zì)然資源資産管理(lǐ)與經營 |
半天 |
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自(zì)然資源資産督察執法體制改革的(de)難點與策略 |
半天 |
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法治國家視(shì)野下自(zì)然資源資産産權糾紛解決機制的(de)構建與适用 |
半天 |
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關于自(zì)然資源資産地(dì)方立法若幹問題的(de)思考 |
半天 |
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自(zì)然資源管理(lǐ)與保護 |
生态文明建設和(hé)自(zì)然資源管理(lǐ) |
半天 |
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全域土地(dì)綜合整治與生态修複助推鄉村振興 |
半天 |
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生态文明視(shì)角下的(de)“五水共治”方略 |
半天 |
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改善農村環境質量，打好“控霾、治水、淨土”三大戰役 |
半天 |
七、辦班模式
1、獨立辦班：根據主辦單位培訓需求，校方量身定制培訓方案，培訓費用根據收費，包含培訓費、餐費、住宿費、課時費、資料費、現場考察費等所有培訓費用，住宿為(wèi)校內(nèi)外學(xué)生公寓或賓館标間，就餐為(wèi)學(xué)校食堂自(zì)助餐或桌餐。
2、聯合辦班：受人數及經費限制，達不到獨立辦班要求的(de)單位可(kě)與其他意向單位聯合辦班，聯合單位可(kě)由校方推薦，也可(kě)自(zì)行與兄弟單位聯系。
3、全國辦班：面向全國各級招生，每個單位遴選1名或以上學(xué)員即可(kě)報名參加，報名人數達到50人左右開班，如(rú)未達到報名人數，校方可(kě)延期開班。