複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
【專題背景】
“産教融合”是指中職院校根據所設專業，積極開辦專業相關産業，把産業與教學(xué)密切結合，相互支持，相互促進，把學(xué)校辦成集人才培養、科學(xué)研究、科技服務為(wèi)一(yī)體的(de)産業型經營實體。産教融合是黨和(hé)國家對職業教育改革發展的(de)基本要求，是構建現代職業教育體系的(de)重要指導思想和(hé)現實路徑。近年(nián)來，我國職業教育事業快速發展，職教體系建設穩步推進，培養培訓了大批中高(gāo)級技能型人才，為(wèi)提高(gāo)勞動者素質、推動我國産業結構優化升級和(hé)增加就業做(zuò)出了重要貢獻。
【培訓對象】
中職院校幹部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時 |
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“互聯網+”背景下的(de)教育發展與學(xué)校建設 |
半天 |
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教育均衡發展與名校集團化 |
半天 |
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實施創新驅動戰略 推動大衆創業萬衆創新 |
半天 |
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現代職業教育體系構建 |
半天 |
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中等職業教育發展的(de)現實困境與實踐突破 |
半天 |
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職業教育産教融合與校企合作 |
半天 |
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高(gāo)職院校體制建設與産教融合 |
半天 |
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産教融合的(de)國際比較 |
半天 |
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國家産教融合政策解讀 |
半天 |
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産教融合深入推進的(de)體制機制障礙及其破除 |
半天 |
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産教融合與中等職業教育人才培養 |
半天 |
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職業技能人才綜合能力培養 |
半天 |
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職業院校如(rú)何成為(wèi)創業創新孵化園 |
半天 |
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濱江産城融合的(de)做(zuò)法與經驗分享 |
半天 |
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有效溝通與工作協調技巧 |
半天 |
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領導力與領導藝術 |
半天 |
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國學(xué)智慧與管理(lǐ)藝術 |
半天 |
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現場教學(xué)： 上海現代職業技術學(xué)校 |
半天 |
【培訓師資】
複旦大學(xué)教授、相關領域專家學(xué)者、政府系統內(nèi)專家。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學(xué)習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。