專題介紹
新時期檢察機關幹警要牢牢把握新時代新要求,重點針對社會高(gāo)度關注、群衆反映強烈的(de)熱點、難點問題,積極履行檢察機關法律監督職能,切實維護群衆權益,增進民生福祉,始終做(zuò)法治秩序的(de)建設者和(hé)公共利益的(de)維護者,着力在推進法治建設上展現新作為(wèi),在服務改革發展大局中發揮職能,在提升檢察職能屬性上貢獻新力量。
師資力量
在複旦綜合性大學(xué)雄厚師資的(de)基礎上,整合了國內(nèi)外高(gāo)校和(hé)機構的(de)知名學(xué)者、行業專家。讓不同身份不同視(shì)角的(de)教學(xué)開啓幹部教育的(de)新局面。
核心課程
課程內(nèi)容(僅供參考)
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天數
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認真學(xué)習“四史” ,永葆為(wèi)民初心 |
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改革開放以來中國法治新發展 |
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《民法典》的(de)中國特色、實踐特色、時代特色 |
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檢察院黨建工作要求與方法 |
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國家監察體制改革與檢察機關走向 |
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堅持總體國家安全觀,化解防範重大風險 |
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堅持發展新時代“楓橋經驗”,全面推進高(gāo)水平平安中國建設 |
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新形勢下檢察職能配置及其應對路徑 |
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行政訴訟法及司法解釋熱點難點解讀 |
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刑事訴訟的(de)轉型發展與職務犯罪的(de)精準查辦 |
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檢察實務——關于案件定性、證據采信方面的(de)司法辦案實務 |
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民事公益訴訟在路上:理(lǐ)論梳理(lǐ)與實踐反思 |
半天
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生态文明建設視(shì)角下的(de)河長(cháng)湖長(cháng)+檢察長(cháng)+警長(cháng)“三長(cháng)”聯動工作 |
半天
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檢察官的(de)執法理(lǐ)念與職業道(dào)德 |
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檢察監督與制衡的(de)理(lǐ)性思考 |
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如(rú)何推進信息化、智能化與政法深度融合 |
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基于犯罪大數據的(de)社會治安精準防控 |
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掃黑除惡長(cháng)效機制建設與一(yī)流警隊建設 |
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新時代信訪工作的(de)突出問題和(hé)信訪法治化 |
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新型網絡犯罪的(de)刑法認定與應對 |
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大數據警務的(de)期待、困惑與應對 |
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涉衆型經濟犯罪打擊、防範和(hé)風險化解機制 |
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未成年(nián)人權益保護與犯罪預防 |
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互聯網時代下如(rú)何做(zuò)好檢察宣傳工作 |
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檢察信息撰寫技巧與黨政機關公文處理(lǐ) |
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新時代群衆工作能力提升與和(hé)諧警民關系建設 |
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典型案例與經驗
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城市大腦及機關事務信息化的(de)實踐 |
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堅持發展“楓橋經驗”,建設更高(gāo)水平的(de)平安 |
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智能政法與社會治理(lǐ)信息化建設的(de)實踐 |
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法治為(wèi)基:法治與省域治理(lǐ)現代化 |
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現場教學(xué)
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嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì)
主題:重溫建黨曆史,感悟紅(hóng)船精神
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諸暨楓橋鎮(“楓橋經驗”)
主題:基層社會治理(lǐ)現代化
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半天
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江幹區人民檢察院
主題:檢察院建設
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桐鄉智慧警務體驗館
主題:互聯網+智慧警務
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培訓體系
一(yī)、需求調研
通過問卷調查、專題座談、個别訪談等方式對委托單位培需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展痛點與難點,提出專業的(de)培訓建議。
二、培訓設計
根據培訓計劃,匹配最合适的(de)教師資源、後勤保障資源等,充分體現複旦大學(xué)的(de)學(xué)科綜合優勢和(hé)複旦經驗、理(lǐ)念優勢。
三、實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研讨式、體驗式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務、後勤、質控聯動,協調部署各個環節,确保教學(xué)工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間,學(xué)院可(kě)手機掃描二維碼,進行實施評價與留言,提出改進的(de)意見和(hé)建議,培訓結束後,将形成全面詳實、內(nèi)容豐富的(de)培訓質量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學(xué)習
1.專題學(xué)習 2.現場教學(xué) 3.結構式研讨
結業儀式
1.觀看結業視(shì)頻 2.頒發結業證書 3.全員愉快返程
以上是複旦大學(xué)檢察院幹警綜合能力提升專題培訓班的(de)介紹,如(rú)果您有幹部培訓的(de)需求請來電咨詢我們。