複旦大學(xué)培訓中心: 18816916689
專題介紹
“工業互聯網+安全生産”是通過工業互聯網在安全生産中的(de)融合應用，增強工業安全生産的(de)感知、監測、預警、處置和(hé)評估能力，加速安全生産從靜态分析向動态感知、事後應急向事前預防、單點防控向全局聯防的(de)轉變，提升工業生産本質安全水平。工業互聯網與安全生産的(de)有機結合，既有利于加快制造業數字化轉型過程，推動提質增效降本，又有利于提升重點行業企業本質安全水平，優化生産環境，降低(dī)生産風險。
師資力量
在複旦綜合性大學(xué)雄厚師資的(de)基礎上，整合了國內(nèi)外高(gāo)校和(hé)機構的(de)知名學(xué)者、行業專家。讓不同身份不同視(shì)角的(de)教學(xué)開啓幹部教育的(de)新局面。
核心課程
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課程內(nèi)容（僅供參考）
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天數
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| 安全生産法律法規及政策規定 |
半天
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| 經濟增長(cháng)新階段與工業轉型升級的(de)路徑選擇 |
半天
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| 工業互聯網+安全生産：以新基建推動新變革 |
半天
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| 工業互聯網與智能制造的(de)探索與實踐 |
半天
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| 深化工業互聯網和(hé)安全生産的(de)融合應用 |
半天
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| 産業互聯網，工業互聯網項目規劃建設 |
半天
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| 邊緣雲和(hé)5G+邊緣計算能力建設 |
半天
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| 5G+智能巡檢 |
半天
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| 工業機器人技術及發展趨勢 |
半天
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| 關于工業領域安全生産綜合監測的(de)思路及措施 |
半天
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| 安全大數據在風險預警預測中的(de)應用 |
半天
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| 工業園區安全生産監管的(de)思考 |
半天
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| 安全生産形勢分析及安全生産問責 |
半天
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| 安全生産監管向應急管理(lǐ)跨越 |
半天
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| 如(rú)何辯析安全生産綜合監管法定職責和(hé)綜合監管範圍，規避行政責任風險 |
半天
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| 安全生産典型事故案例警示分析 |
半天
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| 以案講法——強化安全生産紅(hóng)線和(hé)底線思維 |
半天
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| 安全生産違法違規處罰典型案例 |
半天
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| 安全生産主體責任落實行動 |
半天
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| 安全生産行政執法證據的(de)采集和(hé)運用 |
半天
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| 安全生産事故調查及應急救援 |
半天
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| 如(rú)何預防安全生産領域的(de)職務犯罪 |
半天
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現場教學(xué)
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力太工業互聯網有限公司
主題：制造業與互聯網融合發展
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半天
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烏鎮互聯網小鎮
主題：互聯網、大數據、人工智能深度融合
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半天
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鹹亨國際應急裝備中心
主題：新時期應急技術裝備創新發展
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半天
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培訓體系
一(yī)、需求調研
通過問卷調查、專題座談、個别訪談等方式對委托單位培需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展痛點與難點，提出專業的(de)培訓建議。
二、培訓設計
根據培訓計劃，匹配最合适的(de)教師資源、後勤保障資源等，充分體現複旦大學(xué)的(de)學(xué)科綜合優勢和(hé)複旦經驗、理(lǐ)念優勢。
三、實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研讨式、體驗式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務、後勤、質控聯動，協調部署各個環節，确保教學(xué)工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間，學(xué)院可(kě)手機掃描二維碼，進行實施評價與留言，提出改進的(de)意見和(hé)建議，培訓結束後，将形成全面詳實、內(nèi)容豐富的(de)培訓質量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學(xué)習
1.專題學(xué)習 2.現場教學(xué) 3.結構式研讨
結業儀式
1.觀看結業視(shì)頻 2.頒發結業證書 3.全員愉快返程
以上是複旦大學(xué)工業互聯網安全生産專題培訓班的(de)介紹，如(rú)果您有信息管理(lǐ)培訓的(de)需求請來電咨詢我們。