專題介紹
新時期要組織協調推進立法工作,健全法治國土制度體系,形成學(xué)法、懂法的(de)良好氛圍,不斷提升國土資源法治宣傳教育工作水平,深化“放管服”改革與法治國土實踐,為(wèi)國土資源管理(lǐ)工作更好地(dì)服務經濟社會發展起到相應的(de)促進作用。
師資力量
在複旦綜合性大學(xué)雄厚師資的(de)基礎上,整合了國內(nèi)外高(gāo)校和(hé)機構的(de)知名學(xué)者、行業專家。讓不同身份不同視(shì)角的(de)教學(xué)開啓幹部教育的(de)新局面。
核心課程
課程內(nèi)容(僅供參考)
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天數
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認真學(xué)習“四史”, 堅定理(lǐ)想信念 |
半天
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生态文明建設和(hé)自(zì)然資源管理(lǐ) |
半天
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國家土地(dì)政策與當前國土資源管理(lǐ)的(de)形勢與任務 |
半天
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國土空間規劃的(de)理(lǐ)念、編制與管制 |
半天
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機關、單位保密工作實務 |
半天
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法定公文、政務信息與領導講話稿的(de)撰寫 |
半天
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“放管服”改革與互聯網+政務服務 |
半天
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行政處罰法解讀與行政複議 |
半天
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國土資源行政訴訟分析和(hé)涉土敗訴案例剖析 |
半天
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自(zì)然資源産權制度現狀問題和(hé)發展方向 |
半天
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法治文化與普法宣傳 |
半天
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現場教學(xué)
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嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì)
主題: 重溫建黨曆史,感悟紅(hóng)船精神
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半天
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安吉縣餘村
主題:“兩山”理(lǐ)念發源地(dì)
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半天
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西溪國家濕地(dì)公園
主題:生态系統保護與修複
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半天
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培訓體系
一(yī)、需求調研
通過問卷調查、專題座談、個别訪談等方式對委托單位培需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展痛點與難點,提出專業的(de)培訓建議。
二、培訓設計
根據培訓計劃,匹配最合适的(de)教師資源、後勤保障資源等,充分體現複旦大學(xué)的(de)學(xué)科綜合優勢和(hé)複旦經驗、理(lǐ)念優勢。
三、實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研讨式、體驗式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務、後勤、質控聯動,協調部署各個環節,确保教學(xué)工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間,學(xué)院可(kě)手機掃描二維碼,進行實施評價與留言,提出改進的(de)意見和(hé)建議,培訓結束後,将形成全面詳實、內(nèi)容豐富的(de)培訓質量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學(xué)習
1.專題學(xué)習 2.現場教學(xué) 3.結構式研讨
結業儀式
1.觀看結業視(shì)頻 2.頒發結業證書 3.全員愉快返程
以上是複旦大學(xué)國土資源系統政策法規學(xué)習專題培訓班的(de)介紹,如(rú)果您有幹部培訓的(de)需求請來電咨詢我們。