專題介紹
随着我國社會主義市場經濟體制的(de)逐步完善和(hé)所有制實現形式的(de)多樣化,非公經濟得到了迅速的(de)發展,非公企業也如(rú)雨後春筍,不斷湧現。非公企業的(de)工會主席,在多種所有制經濟發展和(hé)勞動者利益主體多元化的(de)格局中,如(rú)何順應時代潮流的(de)發展,有效地(dì)表達和(hé)維護勞動者的(de)合法權益?培訓旨在通過系統的(de)理(lǐ)論學(xué)習,針對性的(de)課堂讨論,實踐遊學(xué)考察環節,提高(gāo)非公企業工會主席的(de)理(lǐ)論素養、知識水平、業務素質和(hé)管理(lǐ)能力,充分發揮工會主席在非公企業工會中的(de)引領作用。
師資力量
在複旦綜合性大學(xué)雄厚師資的(de)基礎上,整合了國內(nèi)外高(gāo)校和(hé)機構的(de)知名學(xué)者、行業專家。讓不同身份不同視(shì)角的(de)教學(xué)開啓幹部教育的(de)新局面。
核心課程
課程內(nèi)容 |
課時 |
“顧村經驗”與非公企業工會組織建設 |
半天 |
工會組織規範化建設 |
半天 |
如(rú)何當好工會主席,助推企業發展? |
半天 |
非公企業-黨建工作的(de)成功經驗 |
半天 |
民營經濟發展以浙商為(wèi)例 |
半天 |
工會幹部依法行政與法律風險防範 |
半天 |
管理(lǐ)心理(lǐ)學(xué)與情緒壓力管理(lǐ) |
半天 |
和(hé)諧基石——有效溝通與出色溝通技巧 |
半天 |
博弈論視(shì)角與創新思維 |
半天 |
現場教學(xué):萬事利集團 |
半天 |
現場教學(xué):嘉興南湖紅(hóng)色教育基地(dì) |
半天 |
培訓體系
一(yī)、需求調研
通過問卷調查、專題座談、個别訪談等方式對委托單位培需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展痛點與難點,提出專業的(de)培訓建議。
二、培訓設計
根據培訓計劃,匹配最合适的(de)教師資源、後勤保障資源等,充分體現複旦大學(xué)的(de)學(xué)科綜合優勢和(hé)複旦經驗、理(lǐ)念優勢。
三、實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研讨式、體驗式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務、後勤、質控聯動,協調部署各個環節,确保教學(xué)工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間,學(xué)院可(kě)手機掃描二維碼,進行實施評價與留言,提出改進的(de)意見和(hé)建議,培訓結束後,将形成全面詳實、內(nèi)容豐富的(de)培訓質量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學(xué)習
1.專題學(xué)習 2.現場教學(xué) 3.結構式研讨
結業儀式
1.觀看結業視(shì)頻 2.頒發結業證書 3.全員愉快返程
以上是複旦大學(xué)非公企業工會主席能力提升培訓班的(de)介紹,如(rú)果您有經濟管理(lǐ)培訓的(de)需求請來電咨詢我們。